下面是小编为大家整理的加强改进党建设（2022年）,供大家参考。
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材料目录悛锱贺掀咋
悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋1、 2009—2010 年班子成员 所获荣誉汇总表悛锱贺掀咋2、 上海市桃浦中学 2009 年班子成员文章发表交流和获奖情况悛锱贺掀咋3、 上海市桃浦中学 2010 年班子成员章发表交流和获奖情况悛锱贺掀咋4、悛锱贺掀咋5、悛锱贺掀咋6、悛锱贺掀咋7、悛锱贺掀咋8、悛锱贺掀咋9、悛锱贺掀咋10、悛锱贺掀咋11、悛锱贺掀咋12、悛锱贺掀咋
2009——2010 年班子成员 所获荣誉 悛锱贺掀咋 悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋马达元李金龙悛锱贺掀咋 2009 年， 普陀区教育系统精神文明建设优秀组织者。悛锱贺掀咋2009 年， 普陀区第十届教育科研积极分子光荣称号。悛锱贺掀咋2009 年， 上海市园丁奖 悛锱贺掀咋 2009 年， 2008 年度普陀区体教结合先进个人贡献奖 悛锱贺掀咋 2009 年， 普陀区第二届职工最信任的经营（ 管理）
者悛锱贺掀咋2009 年， 2008 年度普陀区优秀治安责任人悛锱贺掀咋 2010 年， 上海市群众体育工作先进个人 悛锱贺掀咋 2010 年， 普陀区优秀治安责任人 悛锱贺掀咋 2010 年， 上海市五五普法优秀组织者悛锱贺掀咋张裕萍悛锱贺掀咋 担任世博园 C 片区活动项目 部组长。
多次被评为“劳动标兵” 、 “立功竞赛总冠军” 称号悛锱贺掀咋 世博会文明服务标兵。悛锱贺掀咋 何 渊悛锱贺掀咋 普陀区我心中的好老师悛锱贺掀咋 上海市优秀青年校长后备人选 悛锱贺掀咋 周
丽悛锱贺掀咋 普陀区世博工作先进个人 悛锱贺掀咋 金文忠悛锱贺掀咋 2008-2009 年度普陀区治安保卫先进个人悛锱贺掀咋 陈世芳悛锱贺掀咋 普陀区无偿献血工作表扬个人 悛锱贺掀咋 黄雅玲 悛锱贺掀咋 普陀区园丁奖 悛锱贺掀咋 2008-2009 年普陀区教育系统优秀通讯员悛锱贺掀咋 周鹏鹦悛锱贺掀咋 2008 年度普陀区教育系统青年岗位能手悛锱贺掀咋 2008 年普陀区环境教育先进个人 悛锱贺掀咋 悛锱贺掀咋 上海市第七期青年物理骨干教师培训班学员悛锱贺掀咋
悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋上海市桃浦中学 2009 年班子成员文章发表交流和获奖情况悛锱贺掀咋李金龙 悛锱贺掀咋《探索目标管理规律， 提升教育科学领导力》悛锱贺掀咋上海市领导科学学会 悛锱贺掀咋《科学发展与教科研领导创新论文集》悛锱贺掀咋李金龙 悛锱贺掀咋何 渊 悛锱贺掀咋《有效教学的思考与实践》悛锱贺掀咋长三角高中名校长论坛 悛锱贺掀咋新课程实施中教学领导力建设《名校长论文集》悛锱贺掀咋李金龙 悛锱贺掀咋《探索体教结合途径， 促进学校体育发展》悛锱贺掀咋普陀区区政府举办的学校体育工作暨体教结合工作会议交流文章 悛锱贺掀咋李金龙 悛锱贺掀咋《深刻领会十七大精神 努力提升教育领导力》。悛锱贺掀咋上海市领导科学学会交流文章 悛锱贺掀咋李金龙 悛锱贺掀咋《科学管理， 提高学校资产的使用效益》悛锱贺掀咋普陀区教育系统会议交流文章 悛锱贺掀咋李金龙 悛锱贺掀咋《我们对 “普陀教育精神” 思考与实践》悛锱贺掀咋普陀区教育系统会议交流文章 悛锱贺掀咋何 渊 悛锱贺掀咋《影响中学生学习质量的调查报告》悛锱贺掀咋 悛锱贺掀咋 普陀区第一届学科带头人工作室专辑 悛锱贺掀咋何 渊 悛锱贺掀咋《“y=Asin（x+）
的图像与性质” 一课的三次尝试与反思》悛锱贺掀咋 普陀区第一届学科带头人工作室专辑 悛锱贺掀咋何 渊 悛锱贺掀咋《培养数学直觉思维的探索与思考》悛锱贺掀咋 普陀区第一届学科带头人工作室专辑 悛锱贺掀咋何 渊 悛锱贺掀咋参编《数学能力训练与提高》悛锱贺掀咋 教育出版社 悛锱贺掀咋 何 渊 悛锱贺掀咋参编《辅导与训练》悛锱贺掀咋 科技出版社 悛锱贺掀咋 何 渊 悛锱贺掀咋参编《数学双基过关堂堂练》悛锱贺掀咋 光明出版社 悛锱贺掀咋 何 渊 悛锱贺掀咋参编《高中数学测试与评估》悛锱贺掀咋 光明出版社 悛锱贺掀咋 黄雅玲 悛锱贺掀咋《关注教学细节、 构建和谐课堂》悛锱贺掀咋《中学历史教学参考》 专刊《什么才是有效的历史教学》悛锱贺掀咋《研究性学习 在历史基础性课程实施的优势和实践》悛锱贺掀咋发表于《教育科研论坛》悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋《科技的进步改变人类的生活》 教学设计 悛锱贺掀咋苏州大学社会学院《中学历史教学研究》 第 2 期 悛锱贺掀咋周鹏鹦 悛锱贺掀咋《科学实验在中学生物探究性教育改革中的尝试》悛锱贺掀咋区教育局（系统）悛锱贺掀咋发表于普陀教育 08 年第一期 悛锱贺掀咋
补发金额 悛锱贺掀咋周 丽 悛锱贺掀咋夯实理论素养 提升管理能力悛锱贺掀咋区教育局（系统）悛锱贺掀咋发表于普陀教育工会《创和谐校园维职工权益促教育发挥咱材料汇编》悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋上海市桃浦中学 2010 年班子成员文章发表交流和获奖情况悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋教师 悛锱贺掀咋 文章题目悛锱贺掀咋发表单位（期刊）悛锱贺掀咋黄雅玲 悛锱贺掀咋《罗马法体系—论法治精神的渊源的教学探索》悛锱贺掀咋《中学历史教学研究》 2009 年第1 期 悛锱贺掀咋《反思教学案例中历史课堂提问的有效性》悛锱贺掀咋《中学历史教学参考》 2009 年第1 期 悛锱贺掀咋陈 微 悛锱贺掀咋《“文化力”与法制教育》悛锱贺掀咋《教育科研论坛论坛》 2008 年第七期 悛锱贺掀咋李金龙 悛锱贺掀咋《提高认识 坚持原则 创新实践》——上海市桃浦中学干部自培工作的思考与实践 悛锱贺掀咋普陀教育 悛锱贺掀咋2009 年 7 期 悛锱贺掀咋打造圈、 链点， 做强西北部——课程领导与教师发展论坛发言稿 悛锱贺掀咋普陀教育 2010 年 2 期 悛锱贺掀咋《教师要主动适应学生》悛锱贺掀咋《现代教学》 2010 年 4 期 悛锱贺掀咋《聚焦内涵发展提升教育质量》悛锱贺掀咋《学业质量保障研究》 2010 年第一期 悛锱贺掀咋夏 青 悛锱贺掀咋1、《以社会主义核心价值观为引领激发党员队伍的活力》 2008 普陀区教育系统基层党建工作督导征文三等奖， 《思想理论教育》 2008 普陀专辑。悛锱贺掀咋夏 青 悛锱贺掀咋《社会主义核心价值观融入师德建设的思考与实践》荣获普陀区教育系统“和谐校园建设与实践”征文二等奖 悛锱贺掀咋夏 青 悛锱贺掀咋《探索法制教育途径， 培育现代公民素质》 获 2007 年度普陀区德育年会高中组优胜奖 悛锱贺掀咋夏 青 悛锱贺掀咋《网络背景下思想政治课学法指导的几点尝试》 一文荣获第六届“园方杯” 普陀区中小学信息技术系列竞赛活动“网络伴我行” 教师信息化征文比赛项目一等奖悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋黄雅玲 悛锱贺掀咋《透视学习共同体中历史课堂的教学细节》 获得 2007 年上海市黄埔杯“课程改革与教师专业发展” 区论文评比一等奖。悛锱贺掀咋《沟通、 互动、 成功——浅谈师生沟通艺术》 获 2007 年度普陀区德育年会高中组优胜奖 悛锱贺掀咋陈 微 悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋《加强禁毒教育， 促进和谐校园》 获 2007 年度普陀区德育年会高中组优胜奖 悛锱贺掀咋《青少年毒品预防教育任重道远》 普陀区青少年保护工作论文评选三等奖 悛锱贺掀咋
周 丽 悛锱贺掀咋《新序》 二则课堂实录 悛锱贺掀咋《课文教学课堂实录》悛锱贺掀咋《优化课堂教学 回归文言魅力》悛锱贺掀咋《语文教学案例研究》悛锱贺掀咋苏燕聪 悛锱贺掀咋《夯实基础 锤炼能力——高三历史复习之我见》悛锱贺掀咋《上海市中学生报》悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋 悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋悛锱贺掀咋姓名悛锱贺掀咋论文获奖情况悛锱贺掀咋颁奖单位 悛锱贺掀咋李金龙 悛锱贺掀咋张丽红 悛锱贺掀咋《衣带渐宽终不悔、 为伊消得人憔悴》 获得中央教科所 《传统文化与语文教学》 教育科研成果优秀奖 悛锱贺掀咋中央教育科学研究所科研处 悛锱贺掀咋苏艳聪 悛锱贺掀咋《透过“课堂教学问卷” 看课程设置及教学效度》 荣获上海市第一届优质中小学教导主任沙龙（初中组）
最佳报告奖 悛锱贺掀咋上海市教育科学研究院普陀教育研究所 悛锱贺掀咋李金龙 悛锱贺掀咋《提高认识 坚持原则 创新实践》 荣获上海市领导科学学会 2009 年年会论文二等奖 悛锱贺掀咋上海市领导科学学会 悛锱贺掀咋李金龙 悛锱贺掀咋《安全文明校园创建工作总结》 在中国教育学会中小学安全教育与安全管理委员会第二届年会优秀论文评选二等奖 悛锱贺掀咋中国教育学会 悛锱贺掀咋李金龙 悛锱贺掀咋《坚持学习、 重在践行、 贵在发展》 一文被评为普陀区教育系统深入学习实践科学发展观活动优秀调研报告。悛锱贺掀咋普陀区教育局 悛锱贺掀咋何渊 悛锱贺掀咋李金龙 悛锱贺掀咋《以学导行、 以行促变、 做强西北部》 一文评为普陀区教育系统践行普陀教育精神“千字文征集活动” 优秀千字文。悛锱贺掀咋普陀区教育局 悛锱贺掀咋马达元 悛锱贺掀咋《学校谋求主动发展 教师实践反思提升》 获得 2009 年普陀区教育系统师训专管员论文评比三等奖 悛锱贺掀咋普陀区教育学院 悛锱贺掀咋陈 微 悛锱贺掀咋《绿色上网， 健康心灵》 在中国教育学会中小学安全教育与安全管理委员会第二届年会优秀论文评选一等奖 悛锱贺掀咋中国教育学会 悛锱贺掀咋