草房子的读后心得15篇

草房子的读后心得篇1

这几天，我读了一本书，叫做《草房子》。这本书的主人公是一个小秃子，叫陆鹤，但是因为它是个光头，所以别人都叫他“秃鹤”，他自己也这样叫自己。

秃鹤在三年级以前，很喜欢别人叫他秃鹤。只要有人这样叫，他都会很高兴地答应一声。但在他三年级以后，他就不让别人摸他的头了，也不让别人叫他秃鹤了。他对他的光头很在意，于是就买了一顶帽子带着。调皮的桑桑把他的帽子摘了下来，他很生气。他决心报复一下桑桑爸爸的油麻地小学。在一次体操比赛中，他故意捣乱，让油麻地小学输掉了比赛。因为这，同学们都不理睬他。他开始三番五次的讨好同学，可是同学不领情。后来有一个话剧比赛，剧中有一个主角是秃子。班级里除了秃鹤之外学校没有其秃子了，秃鹤想为学校来做贡献，他主动提出表演节目，老师同意了，节目真的圆满成功了!

秃鹤是一个有生理残缺的孩子，他之所以要戴帽子，就是想掩饰这个秘密。一顶帽子就是他的全部心里的写照。他想把他自己的生理残缺掩盖，融入这个集体。《草房子》中，他的心理变化和行为上的变化有三个：一、他害怕别人看到他的秃头，所以，他戴了一顶帽子。二、他在集体会操中，报复了一下油麻地师生，使油麻地小学丢失了荣誉和面子。三、在大汇演中，他又挺身而出，要求扮演人人都不适合也不愿意扮演的角色：秃头。这三种变化，实际上就是一个人成长的心理过程。这些人往往更善良，更有集体感和荣誉感，但在一般情况下，我们看不到这些，因为他们是被忽略的、被歧视的、被偏见左右着的人群。

我们欣喜地看到，秃鹤最后为集体赢得了荣誉。尽管这种荣誉是以牺牲自己换来的。秃鹤最怕别人看到看到他的秃头，而他自告奋勇承担了这个他最不愿意承担的角色，内心需要多大的勇气，需要做多大的牺牲，况且，这是在大众广庭之下，明目张胆地展示他的秃头啊!

秃鹤是一个很棒的男孩，他成功的克服了自己心里上的恐惧，帮助学校获得了巨大的荣耀。我也为他的成长感到十分的高兴。

草房子的读后心得篇2

今天把《草房子》看完了，细细的想一想，曹文轩以孩子们的视角来写，反应的也是孩子们的故事。我看完后觉得是从孩子角度，看大人的故事，秃鹤的演变，由开始的无所谓，到在意别人的眼光，再到顺其自然。这何尝不是成人的态度呢，在自己不在意时的无所谓，到在乎别人的看法时的维护与遮掩，最后到无法改变后的坦然接受。围绕桑桑发生的人与事，纸月的美好，可能也是作者心目中最美好的形象，她漂亮，敏感，友爱，心得等等，桑桑无形中喜欢纸月，是那种懵懂的，无畏的，奇妙的感觉，也是世人向往的最美得初恋吧，桑桑为了纸月与人打架，为了让纸月看见美好的自己，穿上白色的衣服。一个土头土脑的野孩子注意起自己的外貌，又是洗又是收拾，真的有点女为悦自者容呀!

关于爱情，在蒋一轮老师与白雀身上体现出来，多美的画面，一个靠着树吹笛子，一个在树下听着。爱情让一个人变得多愁善感，变得没有了自我。除了她，什么也不重要，蒋一轮诠释了爱情的种种表现，脾气可以变，性情可以变，外貌可以变，但对爱人的心不会变!然而有情人终难成眷属，白三的阻挠，爱人间的误会，导致一个远离，一个结婚。让读者唏嘘，世上真的遇到爱情的太少太少，遇到而有没有在一起的让我们遗憾与难过。

关于事业，杜小康是最好的代表，典型的富二代，集宠爱于一身，班长，英雄，学习优异，家庭富裕，周围的人礼让三分，而然好景不长，家道中落，失学，担起家中重任，给父亲看病，与父亲去放鸭!经历了成长的磨砺，懂事与聪敏，调节自己的心态。人常说上去容易，下来难。杜小康他经历了，承受住了落差，瘦弱的肩膀担起家庭重任，在学校摆摊，放下所有的面子，看到的是商机。桑乔曾说过，他是油麻地最有出息的孩子，我也相信他定会活出自己想要的样子，因为他有成功者的素养与根基，所以他定是不凡的人。还有一位细马，他也有不一样的经历，心性自由，但由于语言不通成为大家的笑柄，他退学放羊，缺少交流，脾性越来越暴躁，终于在打了一架后，所有孩子离他越来越远，二妈的言论，二爸的疼爱，水灾的蔓延，让他意识到珍惜油麻地的种种，不幸的是二爸去世，二妈的疯病，都没有压倒他，他担负起照顾二妈，许下盖大房子的诺言，他一步一步的实现着，他的脚踏实地，他的无惧无畏，让今天的成人汗颜，现在有多少成年人还大言不惭的啃老!细马把职业规划为放羊，盖房子让妈妈住。

桑桑无疑是重点，他可爱胆大，随性。把家里的蚊帐扯下来做渔网，把家里的锅砸了卖钱，母亲的棍棒教育毫不畏惧，他善良，替老师送信，后来老师失恋，发生教育事故，他都认为是自己造成的，当老师结婚后，他觉得送信是不对的，善良的本心还表现在很多地方，给朋友杜小康筹钱，卖掉自己的鸽子，关心细马，保护纸月，他真的是作者心中的最有活力的少年，倾注感情最多的，他后来得了重病，作者都不忍心让他早早退出，最后圆满的小学毕业，父亲升迁，他的病也好了。真可谓善有善报!

《草房子》还有许多值得说的地方，以后在慢慢品味吧!

草房子的读后心得篇3

今天，我看了一本书，名字叫《草房子》，是大作家曹文轩写的书，他写的的书有获奖的是《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》、《狗牙雨》、《野风车》、《细米》和《红瓦黑瓦》包括这本《草房子》。《草房子》以经翻译成了英、法、德、日、韩等文字。它们分别获得了省部级学术奖、文学奖40于种。其中有国际安徒生奖提名奖、中国安徒生奖、国家图书奖等等。

在这本书里，我最喜欢桑桑，应为桑桑不仅聪明，还有丰富的想象力。如，他用橱柜做成漂亮的鸽笼，但最后还是被他的妈妈骂了一顿打了一顿。用蚊帐做成鱼网，后来被自己的妈妈把自己的蚊帐给卸了下来，桑桑被蚊子叮的满头是包，在阳光下，闪闪发光。

还有一个人他的原名叫陆鹤，可是因为自己的头是个光头，所以别人都叫他秃鹤，本来秃鹤没当回事好像自己真的叫秃鹤，就算别人摸她的头也没关系。后来他看自己的头那么受欢迎就开始做，就开始做买卖了，如果别人把橡皮、铅笔或尺子借自己用一个下午，就让他摸摸自己的头两下。

草房子的读后心得篇4

曹文轩爷爷的《草房子》，就像童年一首浪漫、温暖、纯真无邪的诗。在那溢满阳光的草房子里，一切美得宁静、温馨、悠远，而且永恒。

我爱《草房子》里的每一个人。我爱桑校长，他工作那样认真，爱他的工作，爱他的学校，爱他的师生们;我爱纸月，她是个内向、善良的小女孩，她的心灵如同皑皑白雪般纯洁;我爱陆鹰，他长着光光脑袋，被大家叫”秃鹰”，他充满无助与孤单，但却凭着自信让所有人对他刮目相看;我爱细马，他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话，到油麻地小学，因为没有人听的懂他满口的江南口音，他感到孤独、压抑，可他那顽强的品质十分令我敬佩;我爱白雀，她有一副好嗓子，银铃般清脆，她不仅外表美，而且心灵美;我最爱是主人公桑桑，一个淘气的，正直的，聪明的，勇敢的小男孩。桑桑为了自己喜欢的水月而变得干净，他帮细马放羊，陪孤单的秦大奶奶聊天，卖掉心爱的鸽子，把钱借给杜小康当做生意的本钱，忍着病痛的折磨坚持上学，最终战胜了病魔，考上了中学。他心中有爱：爱同学，爱老师，爱父母，爱秦大奶奶，爱水月，爱妹妹……虽然那个年代的桑桑与现在的我们有许多不同之处，但都有一个闪闪发光的，心有灵犀的共同之处，那就是：我们都有一颗童心，都向快乐出发!

人生无处不真情!成长的快乐是用我们真诚、善良的心去对待每一个人;成长的快乐是用我们拼搏、不懈的努力面对未来的考验;成长的快乐用我们不畏艰难的意志，掌握在我们自己的手上。

《草房子》用最纯真的爱告诉我们：每个人的一生不可能都是一帆风顺的，生活充满了酸甜苦辣。当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。让我们和桑桑一样，怀着最真的心，朝着自己的梦想勇敢奋进，快乐向前吧!

草房子的读后心得篇5

《草房子》这本书是我看过故事情节最好看的一本书，书中描绘的景物与人物生动，故事很很感人，使人看完之后还在回味的感觉。

《草房子》的主角是一个叫桑桑的孩子，桑桑的爸爸叫桑乔，是油麻地学校的校长。桑桑是转来油麻地小学，桑桑的是一个活泼开朗的好孩子，他最好的朋友是纸月。纸月是一个文静的小女孩，她的妈妈怀着她是，谁也不知道这孩子是谁的，纸月的母亲生了纸月的一个月后，她离开了家门，两天后，人们在她以前在离油麻地小学很远的板仓小学学习，后来人们在水塘里找到了她，既是纸月的母亲，也是纸月的外婆，默默地将纸月养大。

我觉得最好笑的情节是：桑桑从小就喜欢自行车，他的舅舅有一辆自行车，但是他的舅舅很久才来桑桑家一次，当桑桑看见公路上有人在骑自行车时就羡慕地看着人家远远地离去，直到影子都没有为止。有一次，别人把自行车停在公路边，下坡去方便，桑桑看见了，不顾一切地冲上来，坐上别人的自行车就拼命蹬，那人提早回来了，一脚把桑桑踢到泥水里，骂了桑桑一句，骑着自行车，走了，桑桑从泥水里爬了出来看着越开越远的自行车，朝地上吐了一个唾沫。我很喜欢杜小康，他善良、朴实、懂得感激、善解人意、能勇敢承认错误，这是很多人都做不到的。即使他家破产了，他只有父亲那一份悲伤，却没有父亲的绝望，说明他有很好的心里素质，想用自己的双手恢复杜家往日的辉煌。

我还喜欢细马，因为他懂得精打细算，还有独一无二的耐心。细马买的羊绝对是只只棉白如云，而且很便宜、又很能生崽的羊，他买羊的时候还懂得把几只强壮的公羊和特别能生崽的母羊留下来，其它的羊都卖掉。桑桑还有许多好朋友，想认识他们，就赶紧翻开《草房子》，读一读吧!

草房子的读后心得篇6

这段时间，老师推荐我们读一本书，名叫《草房子》，作者是曹文轩，当我拿到这本书的时候，觉得这本书很厚，没有吸引力，读着读着却爱不释手了，想一口气把它读完。

这本书的主人公是桑桑，他是油麻地学校校长桑乔的儿子。《草房子》这本书围绕着桑桑在油麻地小学展开的一系列有趣的故事，当然还有他的好朋友：被人笑话的秃头陆鹤、善良的纸月、默默无闻的白雀、小小年纪就当起“当家人”的细马、爱学习的杜小康、温柔的温幼菊老师等。

读这本书的时候，那不连贯的片段故事竟使我泪流满面，有几处地方让我特别感动。就是当我知道细马为了给他父亲治病不畏辛苦地放羊时;当我知道桑桑得病，差点“死一回”的时候;当我知道桑桑要离开那美丽的草房子时。我很伤心，眼泪一粒一粒地从眼眶里掉落出来，他们都勇敢、坚强地面对生活中的种种困境，值得我学习。

当然，这本书里还有许多趣事，比如：排练话剧用“猪尿泡”演秃子;大热天里，桑桑裹着棉衣，穿着棉鞋，带着棉帽，大摇大摆的走在大街上;桑桑把蚊帐改成“渔网”，被蚊子盯等，这时候，我就会哈哈大笑，而且笑得前仰后合。

读完这本书让我受益匪浅，我明白了，我们做任何事都要有责任心，自强自立，孝顺长辈，敢于承担责任。做事情要坚持，不要轻易放弃。

草房子的读后心得篇7

我在暑假里看了一本书，叫做《草房子》，作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲伧与幽雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离但又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，即清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

在老师推荐这本书的时候，我就被书名所吸引了，《草房子》引起了我浓厚的兴趣。草房子，什么是草房子?草房子是旧世纪人住的房子，现在已经没有了，乡下应该还有吧?可能连乡下都没有这种草房子了。这种房子有多少人见过，我相信，肯定没有多少，在孩子们当中，可能一个人都没有见过也说不定。草房子对于我们城市人来说，早已不知道它是什么样子了，就算有，那又有几个人想去住呢?城市里的人一定会说它很不安全，如果发洪水，一下子就把它淹没了，如果发生火宅，一下子就烧没了，谁还敢住啊!哪像我们城市里都是高楼大厦，可坚固了。

可是，主人公桑桑，他却喜欢这些草房子，因为这些草房子给他的是幸福和快乐，还有温暖。幸福是什么，不是高楼大厦，不是名胜景区，而是朋友们和他那纯真的友情，老师给他那无微不至的关怀，是草房子带给他的无限的自由和快乐。草房子里的孩子虽然不富裕，但是他们却非常地快乐，有着快乐的伙伴，有着快乐的空间。

读了《草房子》，我觉得自己现在的生活不是最幸福，我有的只是物质上的幸福，我住的是高楼大厦，家里有空调，有电脑，有电视，吃的，穿的都很好，可是我知道这不是真正的幸福，高楼大厦把我们的快乐关在了笼子里，真正的幸福是草房子里的桑桑所拥有的。桑桑虽然穷，但是他有真正的幸福，幸福不是每个人都有的，桑桑的幸福是用他爸爸的心血，自己努力所得来的，他有的幸福，是自由，是快乐，是友情，是关爱，只有得到了这些的人，就得到了幸福，就是幸福的人，就算再穷，也拥有了幸福。

草房子的读后心得篇8

我读了《草房子》这本书，感触很深。

这本书中，描写了主人公男孩桑桑刻骨铭心，终生难忘的六年小学生活。在这六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串，看似寻常但又催人泪下，感动人心，也让世人警示的故事……

当我读到”红门(一)”中的一段：那一天，桑桑看见一直被人称为“桑桑影子”的阿怒，竟_颠_颠地跟在杜小康后面。这时，我心中不禁颤了一下。桑桑是校长的儿子，阿怒就老拍他“马_”。现在，发现杜小康比桑桑更有利用价值，又一个劲的巴结杜小康。但是接下来，书中又写到杜小康的家败落了，接着下来无论是做游戏、还是在平时生活中，阿怒他们便不再讨好他，甚至还看不起他。像这种趋炎附势、“墙头草，两边倒”的人可信任吗?我们的生活之中，也有这样的例子：有一位局长，在退休之前，提拔了几个亲信，在局长没退休前，这些人像“哈巴狗”一样，整天围着他转;可退休后，这些人就像不认识他一样……我们可要擦亮双眼，遇到这些小人要“敬而远之”啊!

桑桑的脖子上长了肿块。父亲带他去城里看病。父亲从医生那里知道桑桑不久于人世了。便想把一切好的、桑桑想要的，都给他。幸运的是后来桑桑的病治好了。但是在病中的这段日子里，桑桑表现得那么坚强，那么勇敢的面对病魔，一滴泪也没有留下……读到这时，我的眼泪不禁流了下来。他这种坚强的性格，真值得我们学习。有些人在生活之中，遇到了一点困难就退缩不前，困难就像一座大山一样，死死的把他们压倒，这些人，不就需要向桑桑学习吗?有时，我们在学习中也会遇到困难和挫折，让我们也学习桑桑，去勇敢、坚强的克服它、打败它……

让人与人之间，多一点真诚，多一点坚强;少一点虚伪，少一点软弱吧!让“真诚”与“坚强”拉起手，为我们搭起一座爱的桥梁!

草房子的读后心得篇9

《草房子》这本书写得真好啊!作者曹文轩为我们塑造一个名叫桑桑的少年形象。他的身上，集中了一种矛盾的性格特质，他有天真的深刻，幼稚的成熟，善良的诡计以及纯朴的聪明，这些性格特质，在作者的近乎自描一演得自然描写下，栩栩如生。我完全被桑桑的生活故事迷住了。桑桑爬上的一的一座草房子，看到了他的学校是多么的美丽，迷人他在草房子里做了一个梦：梦见自己和伙伴们长大后，过上了幸福的，美好的生活……

我读了《草房子》之后，深深的感受到：我为我是一个东莞人，我为我是建设小学的一名学生而感到骄傲与自豪!因为我们东莞人用自己勤劳的双手和聪明的才智，以“敢为天下先”的胆识，大胆的改革开放创办“三来一补”企业，搞活了经济，家家户户都过上了幸福的好日子。就拿我家来说吧，拆了旧房子，建新房子，住进了环境优美的小区;每逢放假爸爸妈妈都带我和弟弟四处旅游，饱览各地风光，增长了不少知识。

草房子的读后心得篇10

《草房子》是一部写在油麻地的人们的美好生活，在哪里，生活着一群聪明又淘气的孩子，在他们身上，发生了很多我们也许都不知道的事：校长的儿子桑桑很淘气、秃顶的陆鹤因秃顶经常被别人捉弄、聪明美丽又文静的纸月、一直坚守着油麻地的秦大奶奶。

陆鹤是个秃顶的孩子，因此常常被别人戏弄。他看别人都有漂亮的头发，觉得自己和别人不一样，很自卑，就常常一个人在小河边哭泣。但他也尝试着努力掩盖自己的缺陷，但他从没忘记守护自己的尊严，在一次表演中勇敢承担了秃头的角色，并出色的完成了任务，让同学和老师对他刮目相看，赢得了大家的尊重。陆鹤让我真正认识了了什么叫做：只要心灵美，再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。

纸月是个聪明文弱的女孩，她的一言一行，感染的许多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前从来都不爱干净，总是一身脏淤泥，还经常抢妹妹的饼吃，把桌上吃的汤汤水水的;而现在，桑桑变得干净了，吃饭也变文静了.这，都是纸月的功劳.我常常由纸月联想到我自己：我也要像纸月一样，做个善解人意的小姑娘，珍惜现在，珍惜友情，无论做什么事情都严格要求自己，努力做到最好，对别人起到积极的促进作用，平时要谨言慎行，也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。

你们在看[草房子]时，有没有注意过那个可怜的桑大奶奶呢?也许你会想那些讨厌他的人一样讨厌他，但我却反而对他产生了怜悯.为什么因为要建学校而拆了桑奶奶的房子呢?建学校不就是要满足百姓吗?可校长他们却为了自己的利益用硬抢的把桑奶奶的草房子给拆了，把麦子拔了，看到桑奶奶躺在艾地上，我流泪了，桑爷爷留给桑奶奶的只有这幢草房子和这片麦地，可校长却毫不留情得把它们毁了

《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。

草房子的读后心得篇11

课文《孤独之旅》节选自曹_的《草房子》，主人公杜小康是个十来岁的少年，突遭家庭变故不得不辍学跟随父亲去芦苇荡放鸭。生活的艰难和精神的孤独压迫着他，同时也锤炼着他的身心。一场暴风雨，更加速了他的成长。小说写出了人物在特定环境中的情感波澜，心理刻画细致入微，大量的环境描写也起到了很好的烘托作用，富有韵味的语言营造了诗一般的氛围。杜小康后来又有怎样的经历呢?这个问题，悬在我和孩子们的心尖尖上。

艺晨说，她有这本书，并看过。几天后，她将《草房子》递到了我手上。欣喜中，时间只需跨越两天，我便读完了这本约三百页的书，创下了近几年阅读的新记录。

《草房子》是一部讲究品位的少年长篇小说。

作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

结构安排上，简单中有变化。全书共九章，标题精炼，第一、二、三、六、七章皆用两个字的人名，如秃鹤、纸月、细马、白雀;第四、五、八、九章用“艾地”“红门”“药療”这些与主人公秦大奶奶、杜小康、温幼菊命运息息相关的地方命名。“白雀”与“红门”分别占了两章，然而又不是连在一起的。白雀与桑桑的班主任蒋一轮之间还会有怎样的交集?成绩第一名且当班长的杜小康因家庭变故中止学业后，他的生活还会遭遇怎样的波折?这些悬念像诱饵，牵着已上钩的读者的鼻子被动地往前游。

语言活泼生动有趣，如:“父亲擦得很认真，像一个想要让顾客动心的铜匠在擦他的一件青铜器。”“人们的视线仿佛听到了一个口令，齐刷刷地从桑桑身上移开，转而来看秃鹤，就把桑桑冷落了。”“桑桑眼里的蒋一轮，是由无数个好加起来的一个完美无缺的人。”“桑桑抱着布包包，犹如抱了一个沉重的悲哀。”像这样的语言还有很多，孩子们阅读时一定会写在摘抄本上。

作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，设计情节曲折而又智慧。荡漾于整部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋冷漠的当今世界中，也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅，又有一定的深度，是那种既让孩子喜欢又可供成人阅读的儿童文学作品。

每个人都曾有过童年，唯有那些顽皮捣蛋的故事让人刻骨铭心，成为衔在嘴里的谈资。一旦走出来，只能从别人的经历里重新拾起那份纯净与童真，还会庆幸自己多么幸运!曹文轩的《草房子》里，就有值得我们永远怀念的童年。

草房子的读后心得篇12

这个暑假，我又一次将《草房子》这本书重新拿起，它震撼人心，使我一次又一次的翻阅。不管是哪一次，总会让我觉得记忆犹新。

故事讲述了男孩桑桑跟随父亲来到油麻地接管油麻地小学期间，令他刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活。在这里，他经历了许多从来没有经历过的事情，也明白了许多发人深省的哲理。亲眼目睹甚至是亲生经历了一连串感人肺腑、撼动人心的故事：他和纸月之间毫无瑕疵、干净透明的感情;不幸少年杜小康与厄运作斗争的悲凉与勇敢;残疾男孩细马的善良内心和他对尊严的执着坚持;秦大奶奶在生命的最后一瞬间所闪耀的人性光辉。在死亡的体验中，桑桑对生命深切而唯美的领悟，大人们之间扑朔迷离而又充满诗情画意的情感纠葛……每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。

秦大奶奶是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，桑校长认为她是学校的缺陷，硬要把她赶出去。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。自从她救了同学乔乔，油麻地小学容纳了她。从此学生们最喜欢到她自己搭的小篷屋里去玩。从此，她真的彻底融入了油麻地小学。不久，她仅仅是为了油麻地小学的一个南瓜，而落水了，再也醒不来了。感动之余，我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱，也是她那颗感恩的心。

我与文中的主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生重病时，我哭了，我怕桑桑会死去，我对着天祈祷，保佑桑桑能够度过难关。

草房子的读后心得篇13

“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上”，“书籍是全世界的营养品”，“书籍是人类进步的阶梯”。虽然外面下着大雨，狂风呼啸而过，但是我想着一句句读书名言，又轻轻地把我已经期待已久的书——《草房子》翻开，又如饥似渴地汲取起书中的知识来。

书中人物有许多，比如桑桑、陆鹤、纸月、桑乔校长、蒋一轮老师……书中的每一个人都有丰富的内心世界。

《草房子》这本书用生动活泼的笔调，将书中的一个个人物刻画地栩栩如生，仿佛是现实生活中的一样，写出了桑桑的顽皮、细马对环境的陌生、秦大奶奶对油麻地小学的爱与恨等等。

《草房子》的第一章叫《秃鹤》，这个故事讲述的是油麻地小学有一位同学叫做“秃鹤”，他因为头是秃的，经常被其他同学欺负和嘲笑，最后陆鹤不得不用武力来捍卫自己的尊严。作者从陆鹤的动作和语言写出了陆鹤心中的悲伤和无奈。

油麻地一角有一座草房子，里面住着秦大奶奶，她从开始对油麻地小学势不两立的态度，经过了桑桑的劝说和油麻地小学全体师生救她的过程后，和油麻地小学和睦相处了，体现了油麻地小学师生的宽容。

书中的主人公桑桑，在油麻地小学生活了六年，其中充满了酸、甜、苦、辣。他认识了新同学纸月和细马，还为纸月和板仓小学的三个坏学生打了一架;和细马从当初的陌生人成为了现在的好朋友。帮助蒋一轮老师向白雀送信;秦大奶奶为了油麻地小学的一个南瓜突然落水身亡，给桑桑造成了沉重的打击……后来桑桑得了病，但在同学、老师和亲人的帮助下终于渡过了难关，九死一生，病情慢慢好转，最后成功地痊愈了。从这里体现出了油麻地小学师生之间的，油麻地人之间的深厚友谊。

我们在学习生活中也是一样，要在同学之间建立起坚固的友谊桥梁，让同学之间少一分冷漠和嘲笑，多一分真诚和鼓励，不能为了一点小事就斤斤计较，要学会理解、宽容别人。我们同学之间的友谊，要像《草房子》这本书中的桑桑和他的同学之间的友谊一样，不管经历多少时间，永远不会发生改变。

读完了这本书，我轻轻地合上书，往窗外望了望。天空仍旧下着倾盆大雨，地面仍旧有一条条“小河”在蔓延，但我的内心充满了温暖。

草房子的读后心得篇14

《草房子》是曹文轩1997年10月18日于北京大学燕北园撰写的一部现代著名长篇小说。它是曹文轩在继《山羊不吃天堂草》之后沉淀多年、酝酿数载，倾心奉献的又一部儿童文学作品。

《草房子》语言优美、故事情节曲折生动，我被深深地吸引住了。《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。小说主要描写了这位名叫桑桑的小男孩小学六年刻骨铭心、终身难忘的生活。他所在的学校叫油麻地小学，教室都是草房子。桑桑和他的家人是开学不久才调过来的，桑桑的父亲原是一位猎人，打猎直到25岁。虽然只上过一年学，可他一直坚持读书，才当上了校长。在这六年小学生活中，桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情;不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟;大人们之间扑嗍迷离且又充满诗情画意的情感纠葛;桑桑得鼠疮快要死时，温幼菊的发自内心的鼓励……这一切;既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年!

《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫的童话。我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔，写了离我们已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过，但无疑我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，等等，在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演，给人撼人心魄之感，有时甚至催人泪下。

曹文轩在这里显然是把草房子作为一种美好的象征。人的少年时代是人生阶段最有朝气，也最可珍惜的时光，活在这个季节里少男少女是人类生命力的一种象征。作者在书后"代跋"里问"如何使今天的孩子感动?"是的，这样一个命题，是时下儿童文学颇值得关注的，在一个不易被感动的时代里，为孩子们写作，是一件不易的事，今天儿童文学并不沉寂，但能感动儿童的有多少呢?真情和新鲜哪个更能吸引孩子的目光?我想《草房子》也许能感动一些孩子，书中对人性中病疾、困厄、理解、帮助等永恒的东西所倾注的感情，孩子们能从这些生动可感的文字中收获许多。

我的阅读，时不时地能从《草房子》里拾到作者敏感的心，我想只有敏感，才能把握这样如诗的文字。人民文学副主编肖复兴说"《草房子》是一首诗"，我有同感。作者不是诗人，却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界，我想这也许是《草房子》成功的一条理由吧。

草房子的读后心得篇15

清一色的草房子，香飘十里的艾叶，清澈见底的大河，一望无际的麦田，静谧湛蓝的天空，淳朴善良的人们，组成了一个山清水秀的油麻地。

那洁白纸张，不知是第几次抚摸，那本饶有兴趣的书，不知是第几次翻开，那记忆犹新的纯真，不知是第几次回味。

书中我最佩服的人就数杜小康了。他本是油麻地里的小地主，红门里的独生子，班上的尖子生。而更令我佩服的是那个在家境衰败后，勇于面对挫折的杜小康。在一次意外中，杜小康家的货船沉了。随之而来的，是数不尽数的讨债者。家境一落千丈，父亲也因此病倒了，无奈之下杜小康只能退学在家照顾爸爸。尽管如此，杜小康却没有一蹶不振，他想尽办法挽回损失，还担起了养家糊口的重任，为此他做了很多努力，比如他帮爸爸一起放鸭时，即使脚掌磨破了，还是坚持找到丢失的鸭子;比如他在学校门口摆摊，卖文具帮补家用。生活如此艰辛，然而杜小康的心中自始至终都燃着对学习的渴望，他一得空就到教室的窗边旁听老师给同学们讲课。杜小康的坚强不屈，令他始终微笑面对一切。

虽然我没有像杜小康那样辍学，也没有像他那样遭遇生活的重担，但有时也会遇到或大或小的困难挫折。比如这次运动会长绳选拔。看着同学们一个接一个轻松地从甩动的绳子上跳过，我心里也跃跃欲试。可真当轮到的时候，我又十分紧张，感觉好像有只小兔子在我怀里活蹦乱跳似的，既怕自己被绊倒，又怕绳子打到自己，始终不敢往前一步，一次又一次灰溜溜地跑到队伍的最末尾重新排队。当我鼓足勇气跑进去尝试跳一下，果然还是勾到了脚。同学们都跳了好几轮了，可我一下都没跳过去。正当我心灰意冷时，脑海里浮现出了杜小康回到油麻地时，那张坚定又沉稳的脸。我再一次鼓起了勇气，慢慢往前走了几步，做了几个深呼吸后，一边注意绳子甩动的频率，一边默默地数拍子。轮到我的时候，我跟着节奏跑进去，这次竟然没有绊到，一次跳过去了，连老鹰抓小鸡也没有这么快，我心中一阵欢腾，仿佛看到了春天。这也让我明白了，遇到困难不能逃避，只有勇敢面对，才能战胜一切困难。

每个人的一生都不可能一帆风顺，或多或少充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴。当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。当我们跨过了道道沟坎，冲破了黑暗，便会迎来平坦的大道，黎明的曙光。在人生的旅途上，每个人都要长大，我们也不例外，无论什么时候，我们都要笑着面对一切。