关于学校年度党务工作总结【三篇】

务工是一个汉语词语,拼音是wù gōng,意思是以工业或工程或体力劳动等方面的工作为业, 以下是为大家整理的关于学校年度党务工作总结3篇 , 供大家参考选择。

学校年度党务工作总结3篇

第1篇: 学校年度党务工作总结

党务工作总结


  为进一步发展党内民主,加强党内监督,提高执政水平,xx党总支和实体各支部,根据上级党委关于推行党务公开要求,在今年8月底制定和实施《关于xx党组织推行党务公开的实施意见》,通过学习与讨论,动员与布置,督促与考核,有力地推动了党务公开工作顺利开展,增强了党组织工作的透明度,使党员群众更好地了解和参与党内事务,发展党内民主,加强党内监督。现就xx党组织党务公开工作情况总结如下:
  一、主要做法
  (一) 五项措施,确保党务公开工作的健康有序的开展。
  1、加强组织领导。xx党组织成立了开展党务公开工作领导小组,领导小组下设督导小组。领导小组负责制定党务公开工作的整体规划,实施推进,总结考核工作,确保党务公开工作有计划、有步骤地开展。同时,结合xx工作特点与情况,借鉴和吸取城投系统好经验和好做法,扎实有效地推进党务公开工作的开展。
  2、加强宣传动员。一方面,通过召开动员大会,加强宣传力度,加深党员对党务公开的认识,创造良好的公开工作氛围。另一方面,利用网站、公开栏对党务公开内容进行宣传。
  3、加强制度建设。为促进党务公开工作的规范化发展,xx党总支在制定《xx党组织推行党务公开实施意见》的基础上,对原有党内实施党员三先制度,三重一大重大决策制度,党内议事制度,党员权利保障等制度,进行了重申与学习,并创新建立和实施了党员讲坛制度,党员的入党答辩制度。通过党内民主制度实施,使党员群众的知情权、参与权、选举权、表达权、监督权等民主权利得到了保障,党内监督得到加强,促进xx党组织建设更加科学化、民主化。
  4、加强党务公开与企务公开的同步推进,平衡发展,企业在推进党务公开在形式,内容,程序等方面与企务公开有着关联性,因此xx在推进党务公开工作时,注重党务公开与企务公开分头实施,整体推进,以此达到互相促进,互相提高,从而使民主程度更深化,更能使党员群众接受和认同。
  5、加强考核责任。严格落实党务公开责任制,明确党务工作各个环节的责任。书记对党务公开工作负总责;领导小组对公开内容的全面性、真实性及实施的有效性负责,督导小组了解群众意见,提出改进建议,同时负责对公开的形式、内容及实施情况进行督查。
  (二)三个方面,确保党务公开工作的持久性。
  1、设立党务公开栏和建立党务公开网。为便于群众监督,及时反映党务公开的进展情况,在各实体单位设置了党务公开栏和征求意见箱, xx党总支在网上建立了xx党组织党务公开平台,除了严格按照公开目录,规定内容进行公开外,我们还将一周党群工作安排与近期党群工作动态予以公开,让广大职工能及时了解,广泛参与民主监督xx党群工作情况,以提高党群工作诚信与质量。
  2、接纳群众意见,加强党群沟通。积极倾听民声,了解民意,结合党员和群众需求,对党员群众申请的事项,可以公开的,党组织按照程序申报核准后向申请人公开或在一定范围内公开;对确实不能公开或暂时不宜公开的,及时向申请人说明具体情况,最大化地保证党员群众的知情权和监督权。建立党群沟通机制,将涉及党内重大决策、重大事项、组织改选等群众普遍关心的热点难点问题和为民办实事的进展情况公之于众,对来访的党员群众热情招待,虚心倾听,认真笔录,对党员群众反馈的意见和建议,有则改之,无则加勉,进一步密切党群干群关系,促进党务公开工作的透明度和高效性。
  3、坚持党务公开与队伍建设相结合。注重以党务公开加强党的建设、带动队伍建设。一是对党组织理论学习、落实廉洁自律情况、领导班子民主生活会情况、领导班子及成员落实党风廉政建设责任制、执行《廉政准则》情况、领导班子阶段性工作目标、工作部署及落实情况等进行公开。二是对党员教育、发展、管理情况,听取和采纳党员、群众意见、建议,帮助党员和群众解决工作和生活实际困难,办理、落实涉及党员、群众切身利益事项等情况进行公开,对党员发展严格按照党组推荐,支部讨论,征求群众意见,严格政审,入党答辩,支部大会通过等程序;对领导干部选拔、任用严格按照制度和程序实施,切实做到规则公开、过程公开、结果公开。
  二、主要成效
  一是强化了党内监督。推行党务公开,将党务和企务工作中宜于公开的事项,置于党员群众的监督之下,使党员不仅知道党组织决定做什么、怎样做,而且也知道做到什么程度、达到了什么效果 ,从而保障了党员的民主权利,形成了自上而下和自下而上相结合的监督机制。
  二是密切了党群关系。推行党务公开,畅通了党组织联系党员群众的渠道,增进了党群之间的信任与和谐,得到了职工群众的大力拥护和支持,激发了职工群众参与党内事务工作的热情,畅通了思想交流,意见交换渠道,达到了企业的和谐统一。
  三是促进了领导干部的廉洁自律。党务公开与源头治腐各项工作一起抓,互为依托,互为促进,通过党内事务与全过程监督公开,提高了党务活动的透明度和领导干部廉洁自律的自觉性。
  三、存在问题及原因
  目前,xx党务公开工作已经全面启动并初显成效。但在工作中也存在一些问题:一是xx党务公开工作发展不平衡、推进程度不一;二是各党支部对此项工作重视程度不一致,实际操作上还缺乏一定有特色有实效的工作方法;三是党务公开工作虽然已全面推开,但对实施过程中遇到的一些新情况、新问题,解决方法还不够科学,在一定程度上影响了党务公开工作的深入开展。
  四、下一步工作打算
  一是进一步调动党员群众参与党务公开的积极性。丰富公开形式、载体,侧重公开党员群众关注的热点问题,总结经验,常抓不懈,推动党务公开工作不断向前发展。
  二是全面积极稳妥推进公开工作。按照党务公开工作的要求,组织各支部全面探索、稳妥推进党务公开工作,把党务公开工作引向纵深,使之真正成为党群沟通的渠道。
  三是强化督促检查。为了党务公开工作有效开展,强化党务公开工作群众监督职能,发挥各种信息交流平台,强化舆论监督。同时,加强党内督察,促使xx党务公开工作逐步走上科学化、制度化的轨道,从而更好地服务于大局,尽早实现绿色排水,智能排水,和谐排水以及xx创新发展作出贡献。
  

第2篇: 学校年度党务工作总结

学校党务工作总结

学校党务工作总结(一)  我校支部工作在上级领导下,继续以“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届四中全会精神为指导,充分发挥学校党组织的政治核心作用,学校党总支坚持科学发展观,认真研究基层党组织建设中面临的新情况、新问题,加强党组织的思想建设、作风建设、组织建设和干部队伍建设,切实开展形式多样的党员主题教育活动,加强党性修养,建立学习的长效机制,结合学校实际情况,调动广大教职工工作的积极性和创造性,敬业爱岗,开拓创新,努力提高教育教学质量,构建和谐校园。
  建立党员干部学习制度,我校党支部开展学习活动。坚持以先进的理念,科学的机制,抓好学习教育,建立学习型组织。按照理论武装、指导实践、推动工作的要求,通过党员理论学习、教职工政治学习、组织生活等途径,采取看录像、讲党课、学习讨论等形式,继续贯彻十七大、十七届四中全会精神和学习有关党的政策、法规,学习课改理论、现代教育理论和教育的法律法规,着力推进学习型组织创建活动。在学习中坚持集中学习与自学讨论相结合,坚持理论学习与教育实践相结合。通过学习,努力把全体党员、教职工的思想认识统一到学校科学发展上来,引导广大党员牢固树立发展意识、质量意识,法律意识,促进党员思想观念的不断更新。同时,本年度重点开展了深入学习实践科学发展观活动。我们重点围绕科学发展抓好学习培训、深入调研、解放思想大讨论三个环节。学校采取集中学习和自学相结合学习调研和交流讨论相结合,抓好召开领导班子专题民主生活会加强组织领导,坚持联系当前形势,联系学校办学实际,深化学习、提高认识;坚持走群众路线,广泛征求意见,找准突出问题;坚持突出重点环节,严格方法步骤,搞好分析评议,把学习实践活动与教育工作紧密结合起来,取得了较好成效。
  1、充分发挥班子成员分工负责、集体决策的优良传统,增强班子的战斗力。引导班子成员树立正确的价值观、地位观、利益观,把心思用在工作上,用在全心全意为教职工谋利益上,用在学校的可持续发展上,带领班子成员密切联系群众,带头学习,带头聚焦课堂,坚持兼任教学第一线的工作,认真、高效完成分管的各项工作。
  2、完善制度,开展民主评议工作。学校举行的校级领导和中层干部述职、党团员民主测评等活动,使领导班子成员始终接受教职工的民主监督。并从制度建设入手,落实行风廉政建设责任制、述职制度、报告制度、民主测评制度、校务公开制度,真正做到教育为主、防患未然。通过不断健全完善校务公开、教代会制度,广泛听取全体教工对学校工作的意见和建议,从而保证班子决策的科学性。
  在学校管理的过程中,充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。党支部就是融合剂催化剂,是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者,对学校的各方面工作都要关注并促动。
  1、依法治校,外树形象。支部始终以良好的法律意识、法制观念来指导学校管理和教育教学工作,规范学校的办学行为,按政策规定来制定校内财务、会计和资产管理制度。尤其在行风建设方面,学校坚决贯彻执行党的各项方针政策,严格教育行为,规范收费行为,杜绝乱收费乱摊派现象,由分管校长具体负责,在安全、体罚和变相体罚及师德方面,实行一票否决制,严禁有违反政策、有损校誉的事情发生。
  2、民主管理,内促发展。我们进一步加快与推进校内民主管理进程,大家关心的热点问题,通过校委会或校行政会商讨决定,并及时在全体会上进行校务公开。
  3、关爱群众,凝聚人心。党支部、校行政积极提倡和实施柔性管理,注重以人为本,力争创造具有亲和力的学校人文环境,力争让每一位老师有“满意感”、“归属感”、“成就感”,力争使校园成为每一位师生的“精神家园”。切实解决教职工生活和工作中的困难,对生病住院的教职工,校级领导干部都前去慰问看望;关心职工健康,帮助弱势群体,精心组织各类丰富多彩的活动。人性化的管理充分调动了教师的积极性,促进了学校的发展。
  1、以师德建设为龙头,人人争当文明教师。教师的政治思想工作始终是党支部的重要工作,为此,支部结合我校实际,采取自评、组评、家长评、学生评的方式对教师进行考核,并将结果作为评优、评职的重要依据。党支部将贯彻落实新《中小学教师职业道德规范》纳入到师德师风教育之中,掀起人人学习新《规范》的活动高潮,进一步提升师德水平。
  2、学校打开校门搞校本研究,向兄弟学校开放、向社区社会开放、向媒体开放。家长开放日、区公开教研活动等取得了较好的反响。
  3、立足本职上好课,让教师在实践中成就自我。常态课扎实有效;推进研究课,充分发挥科研的引领作用。充分发挥学科带头人、骨干教师的示范引领作用,关心中青年教师的发展状态,在更大范围内形成研究合力。
  学校的改革和发展,始终离不开广大教职员工的努力和支持,党支部调动学校各方面力量和一切积极因素,促进学校的快速、全面、持续发展。
  1、支持学校工会开展工作。支部积极支持工会依法独立自主、创造性地开展工作,发挥工会独特作用。指导工会围绕学校中心工作,努力提高教师职业道德水平的整体素质,为教育教学和学校发展建功立业。
  2、加强对妇女工作的指导。切实维护女教职工的权利,支持女教职工积极开展活动,不断提高女教职工的整体素质,切实维护女教职工的合法权益,充分发挥女教工在学校工作中的半边天作用。
  总之,我校党支部上级领导下,努力工作,不断进取,取得了一定的成绩。今后,我们将进一步解放思想,凝聚合力,积极工作,围绕中心抓党建,抓好党建促发展,使我校的党建工作再上一个新台阶。
学校党务工作总结(二)  (一)加强领导
  党支部按照与局党委签订的《党风廉政建设责任书》、《一岗双责责任书》,分别制定了工作计划。成立了党风廉政建设工作领导小组,由一把手负总责,亲自抓,积极开展党的群众路线教育实践活动,确保各项工作落到实处。党政领导班子及时学习中央、省市精神,学习贯彻党的十八大四中全会精神,专题研究部署开展党的群众路线教育实践活动,20XX年研究党风廉政建设工作4次,专题研究党风廉政建设工作。
  (二)健全制度
  一是建立健全内部管理制度;二是严格执行支部组织生活制度,党风廉政建设制度、民主评议党员制度等等;三是做好党支部建设的基础性工作,注重各类资料的收集、整理和管理,形成比较完整的基础性资料管理体系。
  (三)明确责任
  党支部支委、学校行政分别签订了《党风廉政建设目标责任书》、《一岗双责责任书》,按照集体领导与个人分工负责相结合,谁主管、谁负责,一级抓一级,层层抓落实的原则,联系实际,形成责任网络。对疏于教育管理,出现群体性事件或导致影响稳定的,追究分管领导及相关责任人的责任,实行追究制后,职工思想稳定,树立起高度的责任感与使命感。
  (一)加强廉政教育,建设和谐班子
  领导干部能按时参加理论学习,并及时向广大党员、干部职工传达学习精神。20XX年我党支部召开了3次领导班子民主生活会,认真开展述职述廉述学活动。开展了交谈心活动,发放了征求意见表,针对党内外干部群众提出的意见和建设,以及批评与自我批评查找出的问题,领导班子认真自我解剖,提出了整改措施。党支部委员以身作则,带头做团结协作的表率。党支部重视对中层干部的反腐倡廉教育,给中层以上干部上廉政教育课3次。我领导班子作风正,干部队伍风气好,领导班子在工作中廉洁自律,发扬党内民主,关心职工的学习、工作和生活,严格执行“四大纪律、八项要求”,领导班子及成员无违反廉洁自律规定和其他违纪行为。
  (二)加强理论学习,提高整体素质
  坚持和完善各种学习制度,健全党支部领导下的反腐倡廉宣传教育工作机制,形成党政齐抓共管的反腐倡廉“大宣教”格局,深入开展党的群众路线实践教育活动。一是开展政治学习。党支部坚持每月组织全体职工政治学习1——2次,定期召开党员大会,每月更新一次黑板报宣传内容,通过这些组织党员职工深刻领会邓小平理论的精髓、“三个代表”的重要思想内涵和科学发展观的本质以及中央、省市会议精神;二是开展各种活动。我党支部开展普法学习,召开法制讲座。通过内容丰富的宣传教育活动,提高了我广大干部职工的政治理论素质,营造出昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围;三是举办各种竞赛。通过这些竞赛,提高了我职工对加强党风廉政建设的重要性、必要性的认识;四是邀请局群众路线教育实践活动督察组及毛智慧局长来我校上党课,专门学习党的群众路线实践教育活动。五是安排专项经费用于思想教育工作。党支部征订大量报刊杂志,提供给党员职工阅读,为开展思想政治工作提供了物质保障。
  (三)加强现代信息技术教育,创新学习形式
  党支部不断加强对党员现代信息技术教育工作重要性的认识,把党员现代信息技术教育工作作为党的建设的一项重要工作抓紧抓好。成立了党支部现代信息技术教育播放站(点),在学校网站设置了专门的党建、党务、群众路线专栏,认真做好党员电教片播放收看的组织工作,强化党员现代信息技术教育播放制度以及制度上墙的建设,做好片库的建立、反馈信息等工作。
  (四)加强信息报送,做好经验交流
  党支部认真做好信息报送工作,每月报送信息2—3条,20XX年共报送信息26条,其中党的群众联系实践教育活动专题信息12条。
  (一)加强作风建设,推进廉洁自律工作
  领导班子坚持团结,互相学习,共同提高,发扬团结、务实、高效、廉洁的传统,严格执行“四大纪律、八项要求”。在领导的带领下,全体职工廉洁自律,风清气正。主要抓好下面的工作:一是坚持民主议事制度。重大事务和财务开支都要进行集体讨论,经办公会讨论通过,然后执行,按程序办理。我成立了内部审计工作领导小组,领导严格财务管理制度,坚决查处“小金库”或“账外账”,严格执行收支两条线和采购招标制度;二是坚持述廉述职述学制度。班子成员每半年召开两次民主生活会,对照检查自身廉洁自律规定的执行情况,同时每半年开展一次领导班子、领导干部贯彻执行党风廉政建设责任制民主测评和述职述廉述学活动;三是建立和完善领导干部职工师德师风档案,每年对全体干部职工师德师风情况进行监督考核。随着廉洁自律工作的不断加强,全体党员干部职工克己奉公、勤政廉政的意识进一步增强,无违反廉洁自律规定和其他的违纪行为发生。
  (二)推进民主建设,增强党支部凝聚力
  领导班子贯彻执行《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例(试行)》,不断增强基层党组织的凝聚力,扩大党内民主。坚持民主集中制,认真听取职工意见和建议,开展交心谈心活动,在党的群众路线教育实践活动中,共收集到群众各类意见15条。深入开展民情恳谈话动,积极走访老教师、群众,听取他们的意见。同时将党员和党组织“六亲情”服务活动不断引向深入,做好亲情联系点的结对帮扶工作。
  (三)开展“一岗双责”,开创党建工作新局面
  “一岗双责”就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责,又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责。我党支部要求领导班子成员、负责人不仅要抓好业务工作,同时对党员党风廉政建设工作也要进行经常性的指导、督促、检查和调研,将“一岗双责”的考核与岗位目标考核结合起来,对不履行和不正确履行职责的领导干部按责任书上的相关规定实施责任追究,并对履行职责好的人员进行通报表彰。通过在我开展的党风廉政建设“一岗双责”工作,树立了广大职工自觉自律的良好工作纪律和风气,为如意镇学校教育教学工作的顺利开展奠定了良好的思想基础。
  成立了以党支部书记为组长的党务公开工作领导小组,对涉及方向性、全局性、长期性的重大问题,党支部都要召开支委会和支部大会,做到党员先知道、先学习、先行动,保证党员民主权利。我在设置了党务公开栏、人事变动、干部任免、工作进展、财务收支、奖励评优等情况均按要求、按程序向职工公开。同时还利用全体党员大会、职工大会、座谈会进行党务、政务情况通报。
  (四)深化党务公开,群策群力促进发展
  (五)严格发展党员,致力打造优秀群体
  党支部把好新党员的“准入关”,在发展党员或党员转正问题上,坚持标准,选准对象,搞好评议,多方考察。每年定期组织入党积极分子参加市委、市教育局党委、镇党委举办的各种培训班学习,指定专人联系培养。重视发展优秀的青年骨干、职工入党。全面推动发展党员公示制、跟踪考察制和支部大会表决制,做到成熟一个发展一个,合格一个转正一个。要求党员增强组织观念,按时完成党费的收缴工作。
  (六)促进团队和谐,营造积极向上的氛围
  学校积极开展党的群众路线实践教育活动,党员干部深入基层,坚持激励和关怀相结合,认真听取职工意见,分析党员和职工的思想情况及存在问题,群策群力去克服困难、解决问题。采取党员政治生日谈话,班子成员和干部职工同过集体生日、生病探望等形式,构建和谐团队,营造和谐家庭。同时,寓教于乐,组织开展元旦、春节、三八等工会竞赛活动、组织篮球队、登山队等丰富多彩的文体活动,进行适当的心理调节,缓解心理压力。实行为职工统一定中餐,解决干部职工的后顾之忧,让干部职工把心思全部用在工作上,增强做好工作的信心和决心。并多方筹集资金,更新办公设备,不断改善工作条件和环境。通过事业凝聚、物质凝聚、情感管理和文化凝聚,真正达到以人为本、和谐相处、促进工作的目的。
  (七)做好党员评议,构筑坚强战斗的堡垒
  党支部认真组织开展了20XX年度党员民主评议工作。评议中注重学习,不断增强广大党员的政治理论素质。要求每个党员对照党章规定的党员标准和学习实践科学发展观的要求,联系自身的思想和工作实际,认真进行了自我对照检查,实事求是地解剖自己,查找自身存在的主要问题和不足。通过民主评议,进一步使广大党员思想更加统一,学校总务工作总结政治上更加坚定,党群关系、干群关系更加密切。
  (八)奉献一片爱心,发挥党员的模范作用
  (九)注重实效,加大监督查处力度
  (十)重视工会、妇委会、共青团以及老干部工作
  我校工会活动开展有声有色,组织技术练兵,开展优质服务月,群众文体活动,能全心全意为职工服务,维护职工权益,职工生病住院、死亡,工会都积极组织慰问看望。同时工会还积极开展有益于职工身心健康的文娱活动,活跃职工文化生活。以党建带妇建,积极开展行业“争先创优”活动,认真实践党的群众路线,全面完成上级下达的工作指标任务,创造性地开展妇女工作,依法维护妇女儿童的合法权益。节日期间慰问、看望老教师,困难教师。共青团也积极组织开展团活动,增加了团员青年的集体意识,增强了凝聚力。
  党的群众路线是党的生命线。自党中央号召开展党的群众路线教育实践活动以来,我校认真按照中央、省市党的群众路线教育实践活动的内容和要求,结合我校实际,扎实开展党的群众路线实践教育活动,在活动的第一、二阶段中,我校群众路线教育实践活动取得了一定的实效。3月底,我校召开了全校党的群众路线教育实践活动动员大会,学习了党的群众路线实践教育活动的内容,明确了党的群众路线实践教育活动的重要意义,会议布置了党的群众路线教育实践活动工作任务。支部组织全体党员干部认真学习了《毛泽东论群众路线》、《党的群众路线实践教育活动学习文件选编》、《各地联系服务群众——经验做法选编》等理论文献,并认真做好学习笔记。学校邀请了局督导组毛智慧同志作《群众路线教育实践活动之我见》的专题辅导,并给全体党员上了两堂党课。支部举行了两次民主生活会,进行了“入党为什么、入党干什么”以及对照“四风”问题,开展专题讨论,活动中,共撰写学习心得16份,个人承诺书16份,“群众路线大家谈”个人论文17篇。支部组织全体党员干部观看了《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《周恩来的四个昼夜》等专题教育影片。在活动过程中,注重深入群众,征集群众意见,注重群众参与,共征集群众各类意见15条。结合实践教育活动,学校积极开展“文明卫生优秀家庭”评选活动,全体党员、教师深入每一个家庭,一是征求群众意见建议,二是进行文明评比活动,活动迄今,到访率达到100%,共评选出“文明卫生优秀家庭”41户(第一批),活动取得了良好的社会反响。在认真总结活动第一、二阶段工作的同时,我们将扎实的做好下一阶段的工作。
  根据中央和市委部署要求,我认真推进党支部和党员深入开展创先争优活动,认真结合“党的群众路线教育实践活动”的要求坚持“围绕抓党建、抓好党建促发展”的工作思路,全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设,为教育事业改革和发展提供了坚强的思想和组织保证。一是成立了“一把手”任组长的活动领导小组,设立党的群众路线实践教育活动办公室,具体负责活动的组织协调、情况调度和督促检查;二是制定活动方案,落实措施,具体部署活动开展情况,在整个过程中做到了贯彻落实与市委要求不走样,开展活动不走过场;三是完善学习制度,创新学习方式和学习内容,通过认真学习,党员干部能够进一步把认识统一到中央和省市对当前的形势判断上来,把思想统一到中央和市委的决策和部署上来;四是以争先创优活动为契机,建立了党员领导干部挂勾联系制度,深入师生开展调查研究并认真撰写调研报告,为教育工作再上新台阶,提供了第一手资料;五是加强了党员培养和发展工作,加强干部职工培训,建设了一支思想稳定、技术精湛、作风顽强、能打硬仗的队伍;六是开展了“党员示范岗”活动,制定了具体的标准,以过硬的行为为全党员职工做出示范。被命名的示范岗在影响和带动全党员职工发挥先锋模范作用方面起到了良好的效果;七是公开承诺,我党支部结合20XX年的工作实际和调研走访中征求到的意见,提出了20XX年党支部创先争优公开承诺事项,并通过党务公开栏进行了公开公示,接受党员干部群众的监督。领导班子成员和全体党员结合岗位职责和自身实际,确定明确、具体、实在的承诺事项,每名党员都写下了创先争优“公开承诺”责任书;八是开展主题实践活动,发挥党员的模范作用,我支部共开展了3次主题实践活动。
  充分认识开展党风廉政建设风险防范管理工作对于确保干部队伍廉洁从政重要性,对照“四风”问题,始终把风险防范管理工作放到重要议事日程加以安排部署,坚持“党组统一领导、党政齐抓共管”的领导体制和工作机制,使风险防范管理工作顺利开展。
  在回头看、整改落实阶段,针对查找出工作中的问题,不断建立和完善相关制度并抓好整改落实。年底领导小组对落实防范措施的情况开展一次自查自纠,及时研究和解决存在的问题,同时进行工作总结,查漏补缺,对存在的问题,要不断优化防范措施,对新出现的问题,及时制定防范措施,以确保干部队伍清廉从教,确保如意镇学校教育事业健康发展。
  
  

第3篇: 学校年度党务工作总结

2016学校党务工作总结

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  XX年--2015年度学校党支部工作总结

  XX年年,我支部认真努力践行“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,贯彻落实十六届五中、六中全会精神,认真贯彻局党委、镇党委、镇教育组总支工作部署,进一步加强党的思想、组织和作风建设,充分发挥党支部战斗堡垒作用。同时党支部通过对过去工作的总结和调研,形成支部工作的总体思路:“改善作风,规范师德,整顿学风,办群众满意的学校”。以此夯实支部基础工作,发挥党员核心作用,营建和谐发展氛围,创建学习型党支部。

  一、强化学习风气,建设学习型组织。

  如果干部不注重学习,也不带领全体党员和干部学习,那么就会理论落伍,实践就成为无源之水,无本之木。结合当前形势,党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地,增强党性观念的重要手段和内容,深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想,深入学习十六届五中、六中全会精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式,使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。

  1、是自学为主,集中学习为辅。我们鼓励全体党员在业余时间多读报,多了解,多讨论,每月将学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员自学,并要求全体党员先学一步,学深一点,在自学中点出难点、疑点和热点,领会精神,把握要领,在支部会上拿出来学习讨论,与大家一起分享。

  2、是组织党员、发展对象和入党积极分子观看录像,学习先进榜样事迹。观看宣传片,学习了任长霞、牛玉儒、华益蔚等同志的先进事迹,通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产党员要积极践行“三个代表”重要思想,要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色,要体现人民教师为人民的本色,要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民

  所用,利为民所谋,情为民所系”的根本要求。

  3、是紧跟党组学习中心组学习的步伐,召开支部会传达会议精神。在每次局党委、镇党委、镇教育组总支中心组学习后,我支部都及时传达会议精神,并结合学校工作实际,将党组提出的要求贯彻落实好,充分发挥党的思想政治工作优势,以党员的先锋模范带头作用带动全体教职工完成了各项工作任务,确保队伍政治坚定、纪律严明,精神面貌焕然一新。十六届五中、六中全会结束后,我支部把学习十六届五中、六中全会精神作为重点来抓,积极采取有效措施,抢抓机遇,振奋精神,开拓进取,圆满完成工作任务,被镇教育组总支评为先进党支部。

  通过一系列的政治理论学习,大家思想得到洗礼,获益良多。一是思想认识上达到了新高度。有利于推动学习贯彻“三个代表”重要思想和十六届五中、六中全会精神不断推向深度和广度发展。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上,主动查找差距,确立与时俱进,开拓创新的良好精神状态。

  二、加强党员和干部队伍建设

  要搞好一所学校,必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。学年初,党支部就继续开展了“保持党员先进性教育活动”活动的大讨论。根据统一部署,认清差距,明确任务,落实责任,顺利完成各项工作。党员们在教育活动中,明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上,更重要落实在行动上,先进性要体现在工作能力上,岗位先锋作用上,体现在全心全意为学校、学生服务上。同时,我们认真组织好党的组织生活并写好记录。组织生活基本上每月进行一次,气氛生动活泼,党员畅所欲言,对在党性党风上存在的问题进行对照检查,认真开展批评和自我批评。通过党员民主评议,结合岗位工作,党员自觉开展批评和自我批评,党员民意调查显示,群众对党员的信任度达到95%以上。齐引刚被评为镇级优秀党员,支部建设中的不足得到了及时反馈。

  2016学校党建党建工作总结

  过去的2015年,我们以认真贯彻落实党的群众路线、十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为重点,坚决执行县委、县政府及教育局党委的相关文件精神,落实好相关的党建工作。全面加强学校党建和思想政治工作,学校教育教学工作出现了新变化,教职工精神面貌明显改观,党风廉政建设也收到了明显成效。现将党建办一年以来开展的党建工作总结如下:

  一、配齐班子,进一步夯实党建工作

  1、健全了基层党组织机构,加强支部机构设置,配齐了工作人员。我校通过处室机构的调整申请,经教育和科技局党委批准增设了党建办,专职负责学校党建工作,配齐了党建办成员,进一步加强了领导机构。

  2、建立了政治学习制度,按照“三会一课”的要求重点学习群众路线、十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,做到了集中学习和分散学习相结合,人人有学习笔记,有心得体会。

  3、健全了以民主集中制为主要内容的有关规章制度,坚持重大问题由党支部组织党员及全体中层干部集体讨论决定,坚持了每年一次的民主生活会,做好党员领导干部的批评与自我批评。

  4、做好了干部考核,党员民主评议工作,一年来,支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到了进一步体现,参与了学校

  全体教职工年度考核制度文件的制定,并且参与学校年度考核工作的全过程,履行好监督的职责。

  5、加强和规范组织管理、组织发展工作。党支部关心青年教师党员的成长,鼓励青年教师党员刻苦学习、努力工作、发挥党员先锋带头作用。 同时注重入党青年教师的培养工作,今年7月份支部已经把入党积极分子XX同志进行组织培养,按照积极分子的培养要求及时做好相关的立档、组织培养人的相关工作,同时把我支部入党培养人XX同志通过2015年11月21日支部全体党员大会讨论一致同意其列为我支部发展的预备党员。按照新党章的要求,发展党员的要求去培养入党积极分子、发展对象、预备党员,成熟一个发展一个,补充新鲜血液,不断壮大我们的队伍。

  6、做好党费的收缴和管理工作。我校党支部认真做好党费的收缴和管理工作,按时完成党费上缴任务,及时向上级报送有关报表和党建信息,完成了我校支部党员信息的统计上交局党委。完成了省管党费及我校党费信息的公示工作。

  7、做好党员同志的组织关系转接工作,及时处理各位同事的组织关系的接收和转出工作。开展好党务公开工作,及时组织支部各委员对支部的决议进行讨论决定,并做好相关的会议记录。

  8、做好2015年度党建考核工作,按照局党委的考核要求,做好我校支部的相关材料,以便检查。

  2015年党建工作总结和2016年工作思路

  ××学校

  第一部分2015年工作总结

  2015年是完成?十二五?规划的收官之年和谋划?十三五?蓝图的重要之年,也是全面从严治党的关键之年。今年,我校在上级党委的正确领导下,紧紧围绕校党委提出的?推后示范建设、促一体化提升、拓国际化合作、提双满意内涵?工作思路,以开展?三严三实?专题教育为契机,以党员固定活动日为载体,以加强党员干部队伍建设为重点,扎实有序地推进党建各项工作,成效显著。

  一、抓班子、带队伍,切实提高领导干部综合实力

  坚持从严从实,增强领导班子合力。一是明确党建工作责任目标。年初召开了2015年党建精神文明建设和廉政建设工作会议,听取党委书记作的工作报告,制定《2015年学校党建精神文明建设和廉政建设工作计划》。同时,学校党委负责人与各党支部签订2015年党建工作目标责任书,形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。本年度党委专题研究基层党建工作25次。二是加强领导班子自身建设。坚持民主生活会制度,年初组织召开了2014年度领导班子民主生活会,征求到意见建议16条,并制定了整改方案,

  目前已基本整改到位。坚持中心组理论学习制度,班子成员在坚持自学的基础上进行了11次党委中心组集体学习。坚持民主集中制,认真执行《领导班子议事规则》、?三重一大?事项集体讨论决定等工作制度,凡是涉及党的建设和学校发展的重大问题,都提交党委会讨论决定,党政?一把手?末位表态。三是开展?三严三实?专题教育。结合实际制定了实施方案,并作统一部署,党委书记带头上专题党课,班子其他成员分别在所在支部上党课,基本讲清了?三严三实?的精神实质和深刻内涵。组织召开专题学习研讨会3次,班子成员在自学的前提下集中学习了《领导干部违纪违法典型案例警示录》等原著或教材,撰写发言材料3万余字,并在会上作了交流发言。同时以专题教育为抓手,把正风肃纪、边学边改、严格整改、立规执纪贯穿始终。

  注重培养锻炼,激发干部队伍活力。一是加强培训学习。全年组织干部培训2次,共计21学时。并充分利用党委理论中心组学习、校务会议、政工例会等时机组织干部学习22次。二是严格考核评价。重新制定了《中层干部民主测评实施办法》,以此为据对24名中层干部开展了民主考评,结果作为诫勉、考核、任用的依据。同时,积极做好综合考评系统的推广应用,探索建立学校中层干部考核评价体系。三是优化队伍结构。修订完善了学校干部管理办法,并提拔任用了中层正职2名,跨部门交流干部4名。同时,

  对2014年提任的4名中层副职开展了试用期满考察。

  落实一岗双责,推进党风廉政建设。一是职能分工定位明确规范。制定了《2015年学校党风廉政建设组织领导和责任分工》,学校主要领导与各部门签订廉政责任书,全体中层以上干部签订廉政承诺书,班子成员按分工和联系,确保学校惩防体系五年规划落到实处。二是廉政宣传教育长抓不懈。加强廉政宣教力度,组织上好廉政教育课和观看廉政教育片等,组织参加市第二届廉政文化微作品征集评选活动,择优上报2件作品。三是重点环节领域全程监督。进一步加强对工程招标建设、大宗物资采购、干部选拔任用、大额资金使用等反腐重点领域和关键环节的监督。四是作风效能建设取得实效。严格落实?中央八项规定?,修订《公务车使用管理办法》,完善?三公管理?的内部运作机制。开展领导接待日9次,处理来信来访和各类投诉2件。

  二、抓党员、强组织,切实巩固基层组织基础

  加强党性修养,增强身份意识。一是深化党员教育管理。全面推行党员固定活动日制度,根据?围绕中心抓党建?的工作思路,将学校自创的?克难攻坚?制度与之紧密结合,通过形式多样的主题活动促进学校中心工作开展。截至12月14日,10个党支部累计开展固定日活动40次,党员参与活动总计481人次,平均出勤率为%,部分支部邀请党员发展对象参与活动共计13人次。同时,认真开

  展?三会一课?,加强党员理论学习,全年累计发放党建读物1200余册,并组织观看《一生有爱》等主旋律宣教影片。此外,组织党员到浙东人民解放军纪念馆、鲁迅纪念馆、烈士陵园等爱国主义教育基地接受精神上的洗礼。二是开展党员志愿行动。组织开展?我为七一献热血?活动,100余名党员积极报名参与,最终76人成功献出热血,献血总量多达升。组织党员与困难户结对帮扶、协助工人安装教寝室的空调、在?微笑亭?开展免费茶水、咨询引导等服务。还有部分党员自愿组成巡查队伍,在学校江岸进行巡逻、劝导,消除安全隐患,充分发挥了党员的先锋模范带头作用。三是做好党员发展工作。由于发展指标限制,为把最优秀的同志吸收到党组织中来,学校党委在发展党员这项工作上慎之又慎,专门召开2次政工例会讨论,听取各支部意见建议。全年递交入党申请书137人,新培养入党积极分子30人,确定发展对象8人,举办学生业余党校2期,严格按照党员标准新发展党员3名,预备党员转正5名。

  强化组织建设,筑牢战斗堡垒。一是健全支部班子。做好离退休党支部换届选举和个别支部委员补选工作,选优配强支委会,增强支部战斗力。二是提升领导能力。开展党支部书记述职评议工作,听取了各支部书记抓基层党建工作述职报告,并进行了现场评议,此举倒逼支部书记增强?书记抓、抓书记?的?第一责任人?意识,有效促进了基

  层党组织建设。同时,组织党委班子成员和党支部书记参加处级以上领导干部暨党组织书记培训,学习政治理论和党务知识,提高党建工作水平。三是开展?双争双评?。根据要求评选出校级先进基层党组织2个、优秀共产党员13名、优秀党务工作者3名,其中1个党支部获评市级先进基层党组织,1名党员荣获市级?优秀共产党员?称号。四是加强党团共建。学校党委负责人与团委签订了党建带团建工作目标责任书,并指导团委开展各项工作。11月下旬召开了共青团××学校第十五次代表大会,选举产生新一届委员会,顺利完成了新老交接。

  三、抓工团、树最美,切实加强精神文明建设

  强化载体,提升校园文化软实力。一是职工俱乐部再立新功。工会加强9个教职工俱乐部的管理和完善,维持教职工100%的参与率,其中排舞俱乐部参加全省第三届职工运动会排舞比赛并荣获金奖。建立教职工健身场所,增强教职工身体素质,提升幸福指数。二是学生社团创新发展。团委首创?224?社团管理模式,开设管理组织类及社团活动类的选修课和学生综合评价体系的美育评价,打造?品牌学生社团?,截至目前共建立校级学生社团37个,院级社团15个,学生参与社团覆盖率达到了67%,较去年增加17%,全年开展各类活动100余次。三是软硬件设施不断优化。开通学校微信公众号,每月发布4-5期信息。校园电视台进行

  学 校 工 作 总结

  ----抓落实、促常规、力争上游

  陕县硖石乡初级中学

  2016年元月

  学 校 工 作 总结----抓落实、促常规、力争上游

  本期在县教体局和中心校的正确领导下,全体师生同心同德、负重奋进使各项工作,使各项工作又取得长足发展,现做一总结。本总结分为四个部分:一、指导思想;二、重点工作和措施;三、其他工作;四、不足之处。

  一、指导思想:

  以全面提升教学质量为中心,以教体局和中心校工作要点为统领,以落实常规教学为基础,加强师德师风建设为指导,强化学校管理,优化校园环境,深化学生行为习惯教育,实现教育教学质量的新突破。

  二、重点工作和措施:

  1、加强师德建设,凝聚团队战斗力。本期伊始,我校就师德师风建设纳入学校整体规划,一是例会进行师德教育,每周一次政治学习,将上级各项政策贯彻于每位教师;二是制定了硖石乡中师德要求,为争做文明教师设立风向标;三是规范教师课堂用语,引导教师多用十大美语,严禁使用十大禁语伤害学生;四是制定了硖石乡中师德建设实施方案,每期评选一个文明办公室和四名文明教师,并制定了县市级师德标兵的评选方法,这些措施的制定,调动了教师为人师表,规范言行的意识,是我校文明校风蔚然形成。

  2、以活动促教学,提高学生学习兴趣,使后进生重拾自信,防治生源流失。本期我校组织了体育基本技能比赛,九年级师生座谈会,元旦庆祝系列活动等,通过这些活动提高了学生的身体素质,活跃和丰富了学生的在校生活,预防了后进生的流失。

  3、加大赛课和课改力度,强力推进高效课堂。本期我校组织教师外出学习,开展观摩课,通过观摩活动,调高了我校教师的驾驭课堂的能力,开阔

  了教师的眼界,领略了 “高校课堂”的方法,提高了灵活应用能力。另外,我校还多次召开教研组活动,找出了我校课堂教学中存在的问题,并为我校课堂教学改革提供了一套切实可行的方法。

  4、召开九年级教学工作会议,修订各项奖惩制度,加大九年级教师的奖励力度,凸显优生培养,年级捆绑,增强全体教师的合作意识,确保目标完成。

  5、实行年级责任制,要求年级长加大优生聚焦,对优生薄弱学科进行分析,并及时公布于教师,让各任课教师明确优生不尖的原因,并采取有效方法进行补救,确保优生更优。 6、认真做好“ 均衡发展”功能室和档案整理工作,并做到档案规范、齐全,数据清晰准确。一是加强室内管理,统一标准、统一规划,规范布置。二是合理布置各室张贴各类制度,使各室布置规范化,做到了整齐划一。

  三、其他工作 1、创创建安全、和谐、诚信的校园。本学期我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。

  2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育,本学期上好法纪教育课,用浅显的案例,深刻地教育师生,平时还利用校会、班队课、国旗下的

  讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了学生对人生价值的认识。

  3、加强学校综治安全,确保师生及学校财务财产的安全,成立安全工作领导小组,明确责任分工到人。结合冬季交通事故多发现象对学生进行道路交通安全教育。

  四、不足之处

  虽然做了诸多工作,但整体教学距“农村一流、全县领先”的目标还有很大差距。一是生源流失严重,二是教师整体教法还需不断改进,对学生学习方法培养还极其欠缺,教学观念还很落后,多媒体教学、电子白板等教学辅助设备应用率较低,但只要心中有了目标,任何艰难险阻也挡不住前进的步伐,我坚信通过全体师生的共同努力,硖石乡中的目标一定可以实现。

  2016年元月

  2016年

  2015年党建工作总结

  及2016年工作思路

  2015年党建工作总结及2016年工作思路

  ××学校

  第一部分2015年工作总结

  2015年是完成?十二五?规划的收官之年和谋划?十三五?蓝图的重要之年,也是全面从严治党的关键之年。今年,我校在上级党委的正确领导下,紧紧围绕校党委提出的?推后示范建设、促一体化提升、拓国际化合作、提双满意内涵?工作思路,以开展?三严三实?专题教育为契机,以党员固定活动日为载体,以加强党员干部队伍建设为重点,扎实有序地推进党建各项工作,成效显著。

  一、抓班子、带队伍,切实提高领导干部综合实力

  坚持从严从实,增强领导班子合力。一是明确党建工作责任目标。年初召开了2015年党建精神文明建设和廉政建设工作会议,听取党委书记作的工作报告,制定《2015年学校党建精神文明建设和廉政建设工作计划》。同时,学校党委负责人与各党支部签订2015年党建工作目标责任书,形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。本年度党委专题研究基层党建工作25次。二是加强领导班子自身建设。坚持民主生活会制度,年初组织召开了2014年度领导班子民主生活会,征求到意见建议16条,并制定了整改方案,

  目前已基本整改到位。坚持中心组理论学习制度,班子成员在坚持自学的基础上进行了11次党委中心组集体学习。坚持民主集中制,认真执行《领导班子议事规则》、?三重一大?事项集体讨论决定等工作制度,凡是涉及党的建设和学校发展的重大问题,都提交党委会讨论决定,党政?一把手?末位表态。三是开展?三严三实?专题教育。结合实际制定了实施方案,并作统一部署,党委书记带头上专题党课,班子其他成员分别在所在支部上党课,基本讲清了?三严三实?的精神实质和深刻内涵。组织召开专题学习研讨会3次,班子成员在自学的前提下集中学习了《领导干部违纪违法典型案例警示录》等原著或教材,撰写发言材料3万余字,并在会上作了交流发言。同时以专题教育为抓手,把正风肃纪、边学边改、严格整改、立规执纪贯穿始终。

  注重培养锻炼,激发干部队伍活力。一是加强培训学习。全年组织干部培训2次,共计21学时。并充分利用党委理论中心组学习、校务会议、政工例会等时机组织干部学习22次。二是严格考核评价。重新制定了《中层干部民主测评实施办法》,以此为据对24名中层干部开展了民主考评,结果作为诫勉、考核、任用的依据。同时,积极做好综合考评系统的推广应用,探索建立学校中层干部考核评价体系。三是优化队伍结构。修订完善了学校干部管理办法,并提拔任用了中层正职2名,跨部门交流干部4名。同时,  

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